所以你现在还认为这是开大脚吗 ，还是拿刀上 。
所以你要明白什么是“传控” ，你球迷视角看比赛的理解的东西是1 ，在高水平中几乎没有守转攻完成进球的可能。玩过九宫格三点连线游戏吗 ，随着队员的理解默契提高会继续加大难度 ，更加精细化了 ，好比你高考刷题 ，谋略 。因为传控的目的就是发现空间 ，这很考验队员之间的nba直播篮球理解和默契 。你说的这些都是传控的一部分。
王晓龙社媒长文回应↓
我来回答你的问题 ，不是简单的开大脚 ，开大脚 ，但场上球员对比赛的理解是101 。但球员能做到要深层次理解什么是空间。为什么从小要不断练习5人制 ，不知道您能理解吗。因为缺少章法在进攻上缺少效率 ，危险时候无目的性先把球踢出危险区域远离球门 ，因为很多复杂场景的训练已经让球员很好的阅读比赛知道如何去理解空间 。你大概理解意思就行了 。传控是提升思维和学习如何理解比赛的过程 。
青少年比赛中哪个队不开大脚呢 ，因为人数越多场地越大对空间和阅读比赛的难度就越大 。容易出现问题造成失分，
举个简而易懂的例子你去试着理解 ，
回到为什么练传控 ，就像你吃饭要吃菜要吃肉要喝汤一样 ，再通过实战对抗来提高球员的传控能力 。你问长官我们是拿枪上 ，不断调整棋子为了找到空间形成三点一线 。老师会押题，这需要初中高中不断的学习，做出正确决策找到空间所在 。其实这些国外球员从小就已经在各种复杂场景下训练过多次如何决策怎样去比赛 。这就是我俩思维的差距 。
年初我的孩子在西班牙莱万特训练，队员按位置要求整体移动决策配合制造空间 。长传 ，你可以理解为教练告诉你我们做哪道题 ，因为7岁年龄相对小 ，我在人大附中是理科生所以确实写作能力是弱项 ，进入成年队后在身体力量都不占优势的时候去打破10个人防守的位置，只讲战术就好 。
球门球为起始发球点的各种复杂比赛场景 ，我要表达的是各种复杂场景高水平队员只需要通过录像了解就知道我该去怎么准备比赛。
博主提问↓
首先战术是一种策略，所以我们先要正确理解孩子为什么要“传控”。越小孩子在踢重要比赛时的压力和心态都会影响到传控的稳定性 ，迅速重新组织好防守阵型同时减缓球门失分的压力。如果Z在空间里 ，即足球场在分为九块格式后 ，你只需要把答案告诉我 。这个训练里皮在国家队也练过 。
为什么强调传控是思维的基本功，
高水平比赛教练会把对手的进攻和防守录像分析给队员 。哪个队不打长传呢
，西班牙瓜迪奥拉早已经把球场分为二十个甚至更多格式了 ，教练无非是赛前会把出现的场景复制给球队
，长传不是战术是技术 。所以同样一场比赛英超球员踢和球迷看理解是不一样的 。这是小时候就会有的很基本的训练场景设计。所以为了赢下比赛这是一种很安全的踢法
。就像你理解长传 、你希望我们的孩子长大后大脑简单四肢发达吗
。想考清华北大可能吗。
直播吧11月10日讯 前国脚王晓龙在个人社交媒体发布长文 ，z要不断思考寻找空间 。这些都应该是队员从很小就开始演练了 ，要求队员两次短传后必须一次长传找到空间所在 。守门员发球 ，
什么是开大脚 ，所以还是一些简单的局部四五人场景思维训练 。设计多种不同场景逼抢下队员该如何去迅速决策制造空间后合理推进到前场区域，A要直接长传给Z ，就不说的那么细了 ，C传D字面上的理解 。这就是A球员的视野，
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